О блоге



          Здравствуйте! Меня зовут Зося Ковалёва и я многодетная мама. А еще мама дислексиков. В этом ЖЖ я собираюсь писать о том, как воспитываю, занимаюсь, обучаю, лечу, дружу и люблю своих детей. С какими трудностями столкнулась и как их решаю. Когда есть время и вдохновение пишу рассказы в стиле женской прозы.


Сыну 17 лет, он заканчивает 11 класс. В его жизни все смешалось воедино: диспраксия, дислексия, дисграфия, а еще он левша, и именно это многое объясняет. Скрытный, скромный, спокойный, уравновешенный, творчески одаренный домосед. Школьный фотограф с 7 класс (хотя очень стеснительный). В его интересы входит: музыка, рисование, пиксельарт, фотография, кулинария. Писал тексты для школьного стендапа, но на публике не выступал. Рисует комиксы, пишет короткие рассказы и еще много чего. Буду писать о нем под меткой МИСТЕР ЛЕВША.


Средней дочери 13 лет, учится в 7 классе. Она тоже дислексик, дисграфик, но по-другому выраженный. Правша, красотка, милашка, душа компании, большая фантазерка, «девочка-фейерверк» и сама доброта. Сейчас переходный возраст, покрасила волосы в красно-синий, но мы переживем и это! Всегда занята: рисует, вырезает, декорирует предметы, делает аппликации и коллажи. Ведет дневник, описывает свой дислексический мир, «Свою Вселенную». Из увлечений: музыка, рисование, японская культура и история, аниме, фотография. Печет кексы, любит гулять на природе. О Еве читайте под тегом ВСЕЛЕННАЯ ДИСЛЕКСИКА.


Малышке 4 года, с ней пока еще НИЧЕГО неясно: на счет дислексии и остальных сопутствующих. Но я уже с ней  занимаюсь множеством всяких развивашек (некоторые пособия делаю сама), так как боюсь, что и она повторит несчастливые школьные годы (я имею ввиду начальные классы) моих старших детей. Она светлый, добрый, умный, послушный, мыслящий ребенок. Уже есть музыкальный слух (видимо, семейное), любит выступать на публике. Играем в дочки матери, доктора и ресторан, читаем сказки, лепим из теста, учим буквы и цифры, английский. Читайте о Фотине под заголовком ТИНА.


Буду писать здесь о дошкольном, внешкольном, школьном, специализированном, музыкальном и художественном образовании, которое получали, каждый в свое время, мои дети и сложностях,которые были связанны с этим. О детской психологии (чуть-чуть личного опыта) и методах воспитания без крика, которые я применяла на практике.
Если хотите узнать обо мне больше, то это
тут.

Если интересно почитать сказки и стихи Евы без моих Предысторий, P.S. и прочего, как отдельные произведения, то это здесь:

"Сказка о том, как части речи поссорились",

"Сказка об Иване Царевиче и трёх сестрицах",

Продолжение стихотворения Ирины Пивоваровой
«Жила-была собака» Ковалевой Евы


Продолжение рассказа «Кусака» Л. Н. Андреева "Сон Кусаки" Ковалевой Евы

Отец Сергий. Рассказ о священнике


Жарким летом 2014 года мне довелось работать волонтёром в военном госпитале, расположенном при лагере беженцев, в котором мы пережидали, когда же нас прекратит бомбить наша же армия, и мы сможем вернуться домой в Луганск. Специального медицинского образования у меня не было, да и для мытья полов, выноса уток и несложных перевязок оно и не нужно. Я пригодилась, как нельзя кстати, для черновой работы. Рук катастрофически не хватало!

      Работы было много, особенно, когда отбивали Новосветловку и расчищали «дорогу жизни» на Краснодон и Изварино. К нам привозили с поля боя пациентов разной тяжести ранения и возраста: молодые парни, мужчины средних лет, пожилые люди и даже старики. В основном это были осколочные или пулевые ранения, а также контузии и ожоги. До войны они были таксистами, шахтерами, инженерами, сталеварами, металлургами, слесарями, даже парни из «офисного планктона» взяли в руки оружие и пошли воевать.

      Молодые ребята выделялись из всей массы раненных потому, что это поколение было выращено на «благодатной почве», искажающей действительность и реальный мир – на почве компьютерных игр, где есть чекпоинты, автосохранения, перезагрузки; где, в конце концов, когда надоест, можно выйти из игры целым и невредимым. Подумаешь, кровь по монитору разбрызгалась! Даже прикольно! А на настоящей войне всё совсем по-другому.

Collapse )

Споры о гироскутере

Подошла сегодня младшенькая и сказала:

— Я хочу себе не самокат, не велосипед, а гироскутер.

Хочу заметить, что дочке всего 4, 2 года. На велосипеде она еще кататься не умеет, и ей бабушка с дедушкой недавно подарили трехколесный самокат. Она только-только учится на нем кататься. 

Почему-то нашего папу задело такое странное желание Тины и он вспылил и на полном серьезе стал говорить:

— А я себе хочу просто скутер! Нет, сначала я себе куплю скутер, потом маме скутер, а ты ходи пешком!

Что тут началось! Дочь не ожидала такого грубого и эгоистичного ответа от своего отца. Она затопала ногами, закричала и, расплакавшись, убежал в другую комнату. Я сначала вообще не поняла причину конфликта? Из-за чего наш папа так вспылил? Я стала успокаивать Тину, говорить, что папа шутит. Что никто никому не купить ни гироскутер ни просто скутер. Тогда дочь размазав слезы и сопли по лицу вбежала в комнату к папе и злобненько так сказала:

— А знаешь что, папочка! — притопнув, сощурила глаза Тина. — Сначала мы маме купим гироскутер, потом Стефу, потом Еве, а потом мне! — и подбоченившись, отпела,  — А ты ходи пешком!

Мы не сдержались и расхохотались. Ведь это было так искренне сказано!  Мы Тине еще не рассказывали как Ева несколько лет назад взяла покататься гироскутер у друга и сломала себе руку.

Collapse )

Дыхание весны

У нас целый день было дождливо и тепло. Дождик то припустит, то затихнет. Грозы не было совсем. Сходили с младшей в магазин за хлебом и чем-то сладким к чаю, ведь в такую погоду мне всегда хочется чего-нибудь вкусненького. Потом попрыгали с дочкой по лужам. Сегодня целый день занималась цветами. Выносила их из дома на летние места. Цветы теперь стоят умытые, позеленевшие. Говорят, что после дождя в воздухе особый запах. Его по научному называют петрикором (англ. petrichor /ˈpɛtrɨkɔər/).  не знала что даже у запаха дождя есть научное название. 

  • В 1964 году двое ученых из Австралии придумали термин для обозначения аромата после дождя. Они назвали его Petrichor. Этот термин образуется из двух греческих слов: petra (камень) и ichor (сукровица – жидкость, текущая в жилах греческих богов). Данный запах образуется в результате органического соединения под названием геосмин (греч. – запах земли). Геосмин – продукт жизнедеятельности бактерий, обитающих в почве, и сине-зеленых водорослей.
  • Наиболее приятный запах после дождя вызывается бактериями, известными под названием актиномицеты. Этот вид бактерий распространен по всей земле. Они растут в почве в теплых и влажных условиях. В сухую погоду бактерии выделяют споры в почву, а дождь поднимает споры в воздух и создается эффект аэрозоля.
Collapse )

Дети и таблетки

Сегодня хочу рассказать о том, как мои старшие дети лечатся таблетками. В сфере фармацевтики, на мой взгляд, есть реальные недочеты в названиях. Например, одно и то же вещество может называться по-разному в зависимости от производителя.

Всем известная Но-шпа это обычный Дротаверин, а разрекламированный Долгит в желтой упаковке — это обычный Ибупрофен. В приведенных примерах названия совершенно не похожие, вот муж пьет Мелоксикам, а его называют еще и Локсидол, Артрозан.  Не каждый взрослый разберется что и как ему пить, не то что подростки. В названии Артрозан хотя бы есть намек на то, для чего препарат предназначен. Ментально прослеживается предположение что препарат от артрита или артроза. 

Вот были бы простые понятные названия, например: «от головы», «от температуры»,«от сердца» и т.д. И лечиться было бы легче, а то как понавыдумывают!

Collapse )

Свеча через 17 лет

Нашла дневник за 1998 год и выложила стих «Свеча» на Прозе. В процессе редактирования получился новый стих. Так сказать, вариации на тему)) оставила жить оба.

Скатерть, стол, свеча горела.
В этом мире мы вдвоём.
Роза, фрак, одно колено.
Ты вопрос ставишь ребром.

Скатерть, стол, свеча сгорала.
У камина на мехах
В теплом свете отдавала
Всю себя на риск и страх.

Скатерть, стол, свеча сгорела.
Брезжит в окна к нам рассвет.
Глажу наготу не смело.
Погас камин, готов ответ.

23 октября 2015 г.

Свеча

Открыла для себя Бориса Пастернака и "Доктора Живаго". Вдохновившись его «Свечой» (Зимняя ночь) придумала свою.      

               *Выписка из моего дневника 1998 года

Скатерть, стол, свеча горела.
В этом мире мы вдвоём.
Тишина нам песни пела
У камина над огнём.

Скатерть, стол, свеча сгорала.
Скоро полночь на часах.
«Новой жизни в вас начало» -
Скажет в храме нам монах.

Скатерть, стол, свеча сгорела.
Брезжит в окна к нам рассвет,
Утро мглу прогонит смело
Тишины допет куплет.

23 сентября 1998 г.

В процессе редактирования получился другой стих. Оставила жить оба. Судить вам какой лучше.

Еще раз об Информсправке


24 февраля я сдала документы на информсправку и 3 марта ее получила. В ней шла речь о том, что мой нотариус просит выдать Информсправку о:

· Зарегистрированных обременениях прав моего отца. 

А еще и о:

· Зарегистрированных правах на недвижимое имущество и их обременениях в отношении жилого дома.

Еще одну информсправку без очереди я понесла туда же 8 апреля и попала в четверг на неприёмный день, хотя на входе было написано: часы работы с 9-16 перерыв с 12 до 13. Неприёмный ПОНЕДЕЛЬНИК, а у меня оказался ЧЕТВЕРГ и работают они с 8:15. Странная организация! На входе написано одно, а по факту – другое.

В этой информсправке нотариус просила:

· выдать информацию в отношении зарегистрированных обременениях прав моего папы.

Это нужно для совершения нотариального действия – выдачи свидетельства о праве на наследство.

По сути то же самое что и в первой информсправке. Зачем нужна вторая я не знаю. Радует одно – вторая бесплатно и без очереди!

Сказали прийти 30 апреля после 14 часов. У них выдача документов во второй половине дня и обязательно с паспортом.

Как быстро оформить наследство в ЛНР Совет №8. ГОСКОМЗЕМ


Записалась я в ГОСКОМЗЕМ в начале марта на 14 апреля по телефону 33-19-23. У них там есть и другие телефоны: 33-19-11 и 33-19-70. Женщина с трудом объяснила мне какие документы ИМЕННО нужны, и разговаривала как-то неохотно. Не знаю, или она устала, или была не готова отвечать на мои вопросы. Но я, неудовлетворенная результатом, через некоторое время (в этот же день) перезвонила туда еще раз. Взяла трубку по голосу молодая женщина и она мне все четко и быстро объяснила.

И вот подошел срок подачи документов. Должна сказать, что у них организация процесса слабая. На входе охранник сдерживал напор из 5 человек и объяснял, что просто так сюда не пройти, а нужно записываться по телефонам. Я сказала, что мне назначено и беспрепятственно прошла вовнутрь. На первом этаже работал только 1 кабинет. Я пришла за 15 минут до своего времени, чтобы осмотреться и попала в очередь из 5 человек. Мне было на 11:30, но еще не прошел мужчина на 10:30. Я конечно опечалилась. Ведь перерыв с 12 до 13 никто не отменял. Спросила у очереди: «Вы все к Андрею Ивановичу?» Мне ответили, что там принимает женщина. Тогда я подошла к разговорчивому веселому охраннику и сказала, что меня записали на 11:30 к мужчине, к Андрею Ивановичу. Охранник спросил мою фамилию, куда-то позвонил и сказал ожидать, мол, сотрудник спуститься к нужному времени.

Collapse )

Лёша

Я познакомилась с Лёшей в лагере беженцев в Донецке. Это не тот областной Донецк, ставший печально известным на весь мир, благодаря трагическим событиям. Не тот, которому досталось от этой непонятной, гибридной войны 2014-2015 г., а маленький одноименный приграничный городок, город-двойник, в Российской Федерации, в нескольких километрах от Краснодона. Происходило все это в июле, когда сбегая от массированной бомбежки, мы нашли пристанище в лагере. Тогда мне казалось, что нас планомерно хотят уничтожить: мой любимый и дорогой сердцу Луганска и всех его жителей.

Леша был странным мальчиком для его возраста и образа жизни. Меня поразил его взгляд, такой пронзительный, осмысленный, совсем уже взрослый. Ровесники Лёши не смотрят так на взрослых. Когда я расспросила подробнее о нём, то мне сказали, что с самого раннего детства он боялся чужих людей, особенно докторов, поэтому ко всем нам в лагере мальчик относился с опаской и недоверием. А вот к детям тянулся. Ему хотелось общения со сверстниками, но тех пугали особенности мальчика и с ним никто не дружил. Мальчик со взрослыми был грустен, замкнут, и это понятно, ведь взрослые в его жизнь вносили только боль и слёзы. Если бы он только мог рассказать, что он помнил самый страшный момент в своей жизни и ту боль которую он пережил.

Collapse )